現(xiàn)在隨著生活水平的提高，經(jīng)常能看見(jiàn)很多小朋友幼兒園小學(xué)的時(shí)候就比較胖，并且特別喜歡吃零食不愛(ài)吃飯，喜歡看電視平板等。嚴(yán)重缺乏了鍛煉和運(yùn)動(dòng)，并且隨著城市化的影響，住房環(huán)境改變，玩耍的場(chǎng)地受到了限制。導(dǎo)致現(xiàn)在小朋友的娛樂(lè)方式發(fā)生了嚴(yán)重改變。

　　孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？

　　目前聽(tīng)到大部分家長(zhǎng)的反饋是孩子感覺(jué)自控能力不行，比較容易情緒化同理心很差，受到挫折情緒波動(dòng)過(guò)大，沒(méi)有良好的控制能力。

　　比如小朋友在家玩積木的時(shí)候很明顯就是感覺(jué)沒(méi)有那么大的耐心和專(zhuān)注度去自己獨(dú)立完成一個(gè)玩具的拼裝。

　　兒童的訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)方式可以理解為就是“玩”，因?yàn)檫@種“玩”就是根據(jù)發(fā)育順序做出的一些動(dòng)作模式。

　　比如小孩最開(kāi)始肯定是從剛出生到三四個(gè)月左右的樣子先去學(xué)會(huì)怎么翻身，翻滾。再大一點(diǎn)之后就是慢慢開(kāi)始爬行，會(huì)走路之后學(xué)習(xí)走路，跑步，跳躍，投擲等等，一環(huán)接著一環(huán)。

　　前面也提到了隨著住房環(huán)境和玩耍場(chǎng)景的改變現(xiàn)在大部分的玩耍場(chǎng)景都是比較平坦的路面和局限性的場(chǎng)地。會(huì)導(dǎo)致小孩足弓發(fā)育前庭系統(tǒng)，同側(cè)、對(duì)側(cè)，運(yùn)動(dòng)，核心控制，撫養(yǎng)問(wèn)題和觀念問(wèn)題，上下肢配合，屈伸髖配合等一系列問(wèn)題。

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