1月12日下午2點(diǎn)，安徽師范大學(xué)室內(nèi)體育場(chǎng)，童心籃球隊(duì)教練蔡維敏正帶一群孩子進(jìn)行籃球課前的熱身動(dòng)作。“一、二、三”一組簡(jiǎn)單的手臂伸展訓(xùn)練，已經(jīng)進(jìn)行了近20分鐘。旁邊觀摩的家長(zhǎng)并沒(méi)有催老師的教學(xué)進(jìn)度?！澳愫馨簦賮?lái)一次，加油！”身高185cm的蔡老師，語(yǔ)氣中盡是柔軟和鼓勵(lì)。

　　每一堂課上，驚喜、期盼、激動(dòng)，復(fù)雜情緒在學(xué)生家長(zhǎng)們的神情中不斷上演。原來(lái)，上課的學(xué)生都是唐氏綜合征患者。智能落后、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢、特殊面容是唐氏綜合征的常見(jiàn)癥狀。但是在蔡維敏的口中，他們有一個(gè)共同的名字“天使寶寶”。因?yàn)橄雽?duì)孩子們稱呼得更親切一點(diǎn)，“天使寶寶”這個(gè)稱呼，是屬于他們師生間特有的“暗號(hào)”。

　　蔡維敏是安徽師范大學(xué)體育學(xué)院籃球教師。2019年元旦，一場(chǎng)活動(dòng)中，蕪湖市童心心智障礙者服務(wù)中心負(fù)責(zé)人陳鳳祥一眼就看到了個(gè)頭特別高的蔡維敏。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單交流，陳鳳祥向蔡維敏提出，能否帶唐氏綜合征的孩子們進(jìn)行體育訓(xùn)練。

　　“孩子們既然喜歡籃球項(xiàng)目，那我毫不猶豫就答應(yīng)了，這可能是作為老師的社會(huì)責(zé)任感，哪怕只是給這群孩子提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助，也很值得。”蔡維敏回憶。

　　盡管答應(yīng)得痛快，但蔡維敏還是感受到了巨大壓力，因?yàn)閷?duì)孩子們的特殊情況并不了解，他回去后搜索了大量相關(guān)論文、訓(xùn)練視頻，初步制訂了適應(yīng)性訓(xùn)練計(jì)劃。2019年3月10日，在蕪湖市弋江區(qū)殘疾人服務(wù)中心，蔡維敏帶著助教為孩子們上了第一堂籃球課。

　　剛開(kāi)始的40分鐘，孩子們難以融入，看懂了怎么做，但是學(xué)不好，甚至有的孩子突然就離開(kāi)了場(chǎng)地。蔡維敏也迅速根據(jù)情況轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，從簡(jiǎn)單的伸展教起，一邊鼓勵(lì)，一邊引導(dǎo)。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，孩子們?cè)敢飧黄疬\(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)們也在場(chǎng)地外加油鼓勁。最終，訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)，所有孩子都已經(jīng)融入到教學(xué)中。

　　學(xué)生們用不太流利的語(yǔ)言告訴蔡維敏：“老師，我還想上籃球課?！庇谑?，蔡維敏對(duì)他們承諾：“以后每周，我都會(huì)來(lái)?！本瓦@樣，童心籃球隊(duì)成立了，籃球訓(xùn)練也步入正軌。每周一到兩次，每次90分鐘，這一份承諾，一堅(jiān)守就是6個(gè)年頭。

　　學(xué)籃球?qū)@群孩子來(lái)說(shuō)并非易事。手臂如何擺動(dòng)、如何跑直線、如何三步上籃，蔡維敏每次都要準(zhǔn)備好幾種方案，根據(jù)實(shí)際效果循序漸進(jìn)。音樂(lè)也是教學(xué)中的一大法寶，蔡維敏每次會(huì)根據(jù)不同的訓(xùn)練強(qiáng)度和項(xiàng)目挑選音樂(lè)，鍛煉時(shí)放歡快一點(diǎn)的，最后拉伸就放舒緩一點(diǎn)的。孩子們?cè)谝魳?lè)聲中，注意力慢慢提高。

　　“九游體育旗艦店怎么走？”

　　如何讓“天使寶寶”們打開(kāi)自己封閉的心，接受更多人和物，蔡維敏使出渾身解數(shù)。

　　何耀耀（化名）已經(jīng)跟著蔡維敏訓(xùn)練3年了?！安汤蠋熌阕罱趺礃印薄安汤蠋煟愫谩比缃竦暮我?，能一字一句、清清楚楚地和蔡老師打招呼，對(duì)于何耀耀來(lái)說(shuō)，蔡維敏不僅是他的老師，更是可以敞開(kāi)心扉的朋友。

　　“我和孩子們說(shuō)，一定要主動(dòng)和我打招呼，和我聊自己平時(shí)的快樂(lè)或者憂愁?！庇?xùn)練中，蔡維敏接過(guò)何耀耀傳過(guò)來(lái)的球，對(duì)著何耀耀豎起了大拇指，何耀耀也朝著蔡老師點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

　　隨著與孩子們深入接觸，蔡維敏也開(kāi)始思考體育運(yùn)動(dòng)與孩子們健康之間的關(guān)聯(lián)，并開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練記錄。他說(shuō)，隨著訓(xùn)練的積累，孩子們的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)都得到較大提升。例如，以一年為時(shí)間跨度，單手拍球從一分鐘平均20次到80次；籃下投籃從平均10球中1球增加到中4球。立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、單腳站立以及16米有氧跑都實(shí)現(xiàn)提升。

　　3月21日是“世界唐氏綜合征日”，對(duì)于童心籃球隊(duì)來(lái)說(shuō)，這也是他們的集體生日。蔡維敏每年會(huì)給孩子們定一個(gè)特別大的蛋糕，讓孩子們一起過(guò)“生日”。蔡維敏拿出“過(guò)生日”的照片，看著笑容燦爛的孩子們說(shuō)：“每到這個(gè)時(shí)候，天使寶寶們都特別開(kāi)心，圍在一起唱生日歌，切蛋糕，做游戲。很多家長(zhǎng)都說(shuō)，這是孩子們過(guò)的最快樂(lè)的生日，我也能感受到我們是一點(diǎn)一點(diǎn)地更加親近，他們也越來(lái)越棒！”

　　蔡維敏也從細(xì)節(jié)處帶孩子們成長(zhǎng)。給孩子們換上正規(guī)的球衣，每年春天約定舉辦“為愛(ài)行走”徒步活動(dòng)，籃球場(chǎng)旁架子上，也擺滿了孩子們自己編織的手工藝品和每一次活動(dòng)、比賽的剪影照

　　目前，童心籃球隊(duì)已歷經(jīng)5任教練，越來(lái)越多的青年志愿者參與到這場(chǎng)愛(ài)心接力中來(lái)。2019年，蔡維敏適應(yīng)體育干預(yù)工作室應(yīng)運(yùn)而生，2023年，在安徽師范大學(xué)和該校體育學(xué)院的支持下，工作室在校內(nèi)常態(tài)化運(yùn)作，吸納黨員教師、本科生、研究生等核心成員11名，課程也從籃球課拓展到柔力球課、體能訓(xùn)練課等多個(gè)課程。

　　高思成是安徽師范大學(xué)體育學(xué)院研究生，也是蔡維敏團(tuán)隊(duì)中的核心成員，在童心籃球隊(duì)授課3年多。從大一就開(kāi)始給青少年上體能課的他，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在第一次給“天使寶寶”們上課時(shí)，就遇到了一些“小狀況”。

　　“第一次上課的時(shí)候，盡管蔡老師已經(jīng)反復(fù)和我說(shuō)要預(yù)判各種教學(xué)情況，但到了真正上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)困難重重?！辈婚g斷地加油鼓勁，一次次展示規(guī)范動(dòng)作，再不厭其煩地糾正和調(diào)整“天使寶寶”的訓(xùn)練節(jié)奏，90分鐘的課下來(lái)，高思成已經(jīng)大汗淋漓。

　　“很累，比自己打3個(gè)小時(shí)球還累，但是看到孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也很有成就感，比打贏一場(chǎng)球賽還開(kāi)心?！备咚汲烧f(shuō)。

　　體育教學(xué)專業(yè)研究生二年級(jí)的朱奇，也在擔(dān)任童心籃球隊(duì)教練后發(fā)生了性格轉(zhuǎn)變。此前，內(nèi)向的他很少在公眾場(chǎng)合發(fā)言，甚至害怕直視別人的眼睛。在帶“天使寶寶”們訓(xùn)練一年后，朱奇從剛開(kāi)始的緊張生澀變?yōu)殚_(kāi)朗自信，他也在這份志愿服務(wù)中找到了自己的價(jià)值。目前他正在撰寫籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)唐氏綜合征青少年的平衡素質(zhì)和柔韌素質(zhì)影響機(jī)制的相關(guān)論文，并決定將職業(yè)規(guī)劃和特殊兒童體育訓(xùn)練緊密聯(lián)系在一起。

　　“他們就跟我自己的弟弟妹妹一樣，陪伴他們訓(xùn)練的時(shí)光讓我對(duì)體育教育也有了更深刻的了解，教育不僅能育人，也能育己?！敝炱嬲f(shuō)。

　　蔡維敏工作室團(tuán)隊(duì)借助籃球訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，探索籃球訓(xùn)練對(duì)“天使寶寶”到底有沒(méi)有效果，有多大效果。經(jīng)過(guò)半年深入研究，他們撰寫論文并成功發(fā)表，為國(guó)內(nèi)外用籃球訓(xùn)練的方式為唐氏綜合征患者尋找更多運(yùn)動(dòng)康復(fù)的方法提供了借鑒。

　　6年來(lái)，童心籃球隊(duì)累計(jì)授課1000余課時(shí)，服務(wù)6000余人次，在相關(guān)活動(dòng)上表演籃球操，受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。

　　蔡維敏堅(jiān)定地說(shuō)：“未來(lái)，只要孩子們?cè)敢猓覀儠?huì)一直做下去，也會(huì)融合足球、太極等其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為天使寶寶們尋找更多可能。希望社會(huì)各界可以看到天使寶寶們的努力和改變，給予他們更多關(guān)心與尊重，為他們投進(jìn)一籃筐希望。”